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【镇江小学数学家教】

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  • 登录时间:2022-05-07 15:23
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    任教员 在读硕士生
    编号: 223064
    复旦大学中国语言文学 硕士在读

    擅长:①中学、小学语文诗词古文鉴赏,文言文阅读提升,文史知识课外拓展,培养语文素养(可线上)。 ②中考语文阅读技巧和作文辅导(可线上)。 本人情况: *中考区十五名,区文科状元 *高中保送省实验学校,就读省文科实验班 *本科排名专业前列,获得国家奖学金和历年一等学业奖学金,考取高级中学(语文)教师资格证,获得市三好学生,优秀毕业生等众多荣誉称号。 *保送复旦大学,现研一在读。 其他:*本人具有较强的自学能力和学习方法 *本科期间作为无锡市图书馆儿童阅览区志愿者,陪小朋友看书,交流。本科期间通过笔试,面试,试讲,签约无锡星火教育机构。有亲和力,有耐心有爱心,开朗乐观,善于和小朋友沟通。未来的职业规划是语文教师。

  • 登录时间:2022-01-16 15:52
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    袁教员 在校大四学生
    编号: 3262
    南京师范大学物理学(师范) 本科在读

    工作认真负责。研究方向:物理教学中的同伴教学法。善于引导学生学习,提高学习成绩。已通过高中物理教师资格证笔试面试

  • 登录时间:2019-09-29 17:24
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    王老师 专业老师
    编号: 3180
    郑州大学材料学 硕士毕业

    擅长小学和初中数学,耐心细心

  • 登录时间:2019-08-05 16:43
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    周老师 专业老师
    编号: 3148
    大连理工大学应用物理 本科毕业

    工作学习经历: 本科毕业后在一家全球顶级的教育科研机构学习、工作了四年时间。主要参与了以教育为核心的各个年龄段的课题研究,以及与教育具有关联性的课题研究。例如“儿童优质逻辑成长家庭实用系统”、“儿童优质逻辑成长教育机构实用*作系统”、“儿童成长父母影响综合症的预防和转换修复系统”、“儿童学知优质逻辑接受转化能力家庭(机构)培育系统”、“儿童对外接触避畏症预防和修复系统”、“小学(中学)学能优质适应能力培育系统”、“小学(中学)学知吸收障碍症预防和修复系统”、“中学学能疲劳综合症预防和修复系统”、“学龄父母连带性焦虑症预防和修复系统”、“上课听讲注意力(记忆力)弱乏症修复系统”、“作业能力弱乏症修复系统”等等。 专业能力: 1、 在科研期间需要接触大量的孩子和家长。我带过的孩子,3岁幼儿认字量100个以上,可以自己独立造句,在家主动帮父母做家务;小学生平均提分每科30分以上;中学生拥有自主学习的习惯,学习完全不用父母*心。 2、在研究院期间长期担任全国51家机构、学校的挂牌问题处理专家,擅长解决围绕2~21岁的孩子的教育、生活方面的问题,解决率为90.14%。

  • 登录时间:2017-11-04 22:36
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    吴老师 专业老师
    编号: 3139
    安徽师范大学生物教育 本科毕业

    近20年重点高中一线教学经验,中学一级教师,常年从事班主任工作,精通教育学、心理学理论。教学风格活泼,善于和学生沟通,对教学有自己的理念。

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